Grupos de estudios: 7 alumnos por docente.

Esta pequeña cantidad de alumnos por docente nos permite llevar un mayor control acerca de los avances que los chicos han alcanzado, con respecto a sus tareas y a sus estudios formativos. No nos olvidamos en  ningún momento, que la meta es obtener los mayores resultados en cada parcial.

Por otra parte, conocemos muy bien que las clases multitudinarias tienden a ser muy ruidosas y, a veces, indisciplinadas, y no todos los alumnos tienen la misma forma de recepción, ni la misma velocidad, para aprender nuevos conocimientos.

Carga Horaria: 2 veces por semana de 3 hrs cada una.

Consideramos que los alumnos deben entrenarse en el estudio, pero no por ello dejar de realizar sus actividades cotidianas ni abandonar su responsabilidad con su 7°mo. grado en curso. También, creemos que la posibilidad de atención del alumno en una clase no es constante como podría ser la de un adulto. Por todas estas razones, consideramos que la distribución horaria es la más adecuada:

Turnos:

• Martes y Jueves de 14,15 a 17,15hs (Sujeto a Matriculación)
• Miércoles y Viernes de 17 a 20hs.

Material Didáctico:

Trabajamos con material didáctico propio, pensado y elaborado a partir de los contenidos de cada área que se evalúa en el ingreso. Por supuesto, también consideramos la lectura, la ejercitación y el estudio de las guías propias del Curso Oficial.

Simulacros de Parciales:

Al finalizar las distintas unidades o temas se les entrega a los/as alumnos/as un parcial domiciliario. Esto les permite incorporar la modalidad de evaluación y el rigor que tienen los parciales. Al ser domiciliario, ayuda a perder el miedo y a reconocer aquellos temas que deberían de estudiar aún más.

Luego, al finalizar los contenidos de las unidades correspondientes a los parciales, se toman exámenes similares a los tomados años anteriores.

Recuperación de clases:

Las clases, a las que por distintos motivos el/la alumno/a no haya/n podido asistir, podrán recuperarlas en otro grupo. En el caso de que sea necesario, será en forma individual. Sabemos que es muy importante que el/la alumno/a no se atrase.